Create a highly readable Japanese educational storyboard infographic, 4:3 landscape.
Use deep/royal blue, vivid yellow, white cards and red handwritten annotation overlays. Mix realistic equipment imagery with accurate diagrams, cross-sections, comparison tables and graphs. Use arrows, labels and circles to guide attention. Abstract topics should use technical diagrams or condition tables rather than forced photos. Large Japanese sans-serif typography, no logos or watermarks.
Each panel must show CUT number/time/title, one clear visual idea, and concise Japanese notes labeled 画:, ナレ:, and 覚える: or 判定:. Summarize narration into one or two short sentences for the image only; preserve meaning. Avoid dense paragraphs.

Grid: 4x4, 16 slots; 16 CUTs. Leave unused slots blank; do not invent cuts.

Top title: 「第三種電気主任技術者・電力　その他の発電 完全攻略・決定版　絵コンテ3」
Subtitle: 「燃焼時のCO2を隠さない〜単独運転の危険な状態 / 目標：意味・つながり・問題判定まで理解する」
Badge: 「PAGE 3 / 4」

Header slogan: 意味で覚える、問題で選べる
Footer navigation: pages 1–4, highlight page 3.
Panels, in exact order:

CUT 33 / 14:35-15:10 / 燃焼時のCO2を隠さない
Visual: 成長時の吸収と燃焼時の排出、調達・輸送・加工を外側に配置。
画: 成長時の吸収と燃焼時の排出、調達・輸送・加工を外側に配置。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: バイオマスも燃焼時には二酸化炭素を排出します。成長時の吸収との循環を考える説明で、調達や輸送も無条件に排出ゼロになるという意味ではありません。
覚える: 燃焼時ゼロと断定しない

CUT 34 / 15:10-15:35 / 燃料調達が運転を支える
Visual: 収集→乾燥・保管→運搬→設備運転の順序。
画: 収集→乾燥・保管→運搬→設備運転の順序。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 燃料を確保できれば日射や風に左右されにくく発電できます。収集、乾燥、輸送、持続的な調達を運転の前提として考えます。
覚える: 供給安定性には燃料確保が必要

CUT 35 / 15:35-16:00 / 地熱とバイオマスを比較
Visual: 地下熱と生物由来燃料→蒸気利用・回転機という入口と共通経路の比較。
画: 地下熱と生物由来燃料→蒸気利用・回転機という入口と共通経路の比較。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 地熱は地下熱、バイオマスは生物由来燃料が入口です。発電機までの共通点があっても、資源の条件と供給の制約は別々に判断します。
覚える: 入口と設備の共通点を分けて読む

CUT 36 / 16:00-16:25 / 燃焼を通らず電気へ
Visual: 燃料＋酸素→電極・電解質→外部回路DC。燃焼炉は描かない。
画: 燃料＋酸素→電極・電解質→外部回路DC。燃焼炉は描かない。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 燃料電池は燃料と酸素の電気化学反応から電気を取り出します。燃料を燃やしてタービンを回す方式と、変換の段階を分けて覚えます。
覚える: 化学→電気／素子はDC

CUT 37 / 16:25-17:00 / 電子とイオンの道を分ける
Visual: PEFC例：水素極→外部回路の電子、電解質を通る水素イオン→空気極。
画: PEFC例：水素極→外部回路の電子、電解質を通る水素イオン→空気極。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 電子は外部回路を流れ、仕事をします。電解質を通るのは方式に応じたイオンで、電子が電解質をそのまま通り抜ける図にはしません。
覚える: 電子＝外部回路／イオン＝電解質

CUT 38 / 17:00-17:25 / 燃料供給と改質
Visual: 燃料→必要に応じて改質器→燃料電池、外から継続供給する矢印。
画: 燃料→必要に応じて改質器→燃料電池、外から継続供給する矢印。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 燃料電池は外部から燃料を供給して運転します。天然ガスなどから水素を得る改質器を使う構成もあり、蓄電池の充放電と同じ動作ではありません。
覚える: 改質＝燃料から水素を得る工程

CUT 39 / 17:25-17:50 / 交流へ供給する装置
Visual: セルDC→インバータ→交流負荷・系統。
画: セルDC→インバータ→交流負荷・系統。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: セルが出すのは直流なので、交流へ供給するときは変換器が必要です。太陽電池と同じく、電源素子と交流への変換装置を分けて読みます。
覚える: DCを直接ACと書かない

CUT 40 / 17:50-18:25 / 電解質で四方式を整理
Visual: PEFC固体高分子／PAFCりん酸／MCFC溶融炭酸塩／SOFC固体酸化物の四カード。
画: PEFC固体高分子／PAFCりん酸／MCFC溶融炭酸塩／SOFC固体酸化物の四カード。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 代表的な方式は電解質の種類で整理します。四つの略号を、使う燃料の違いだけで分類した名前と混同しないようにしましょう。
覚える: 分類軸＝電解質

CUT 41 / 18:25-18:50 / 低温形と高温形の特徴
Visual: 比較的低温のPEFCと高温のSOFCを、起動・小型化と効率・排熱で比較。
画: 比較的低温のPEFCと高温のSOFCを、起動・小型化と効率・排熱で比較。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: PEFCは比較的低温で動作し、起動性や小型化に特徴があります。SOFCは高温で動作し、高い発電効率や熱利用に特徴があるので、温度と用途をつなげて覚えます。
覚える: 具体温度の暗記より特徴の対応

CUT 42 / 18:50-19:15 / 排熱を使うコージェネ
Visual: 燃料入力→電力と利用可能な熱へ分岐し、給湯・空調へ。
画: 燃料入力→電力と利用可能な熱へ分岐し、給湯・空調へ。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 発電とともに得る排熱を、給湯や空調などへ利用できます。電気だけの効率と、利用できる熱も合わせた総合利用率は同じ指標ではありません。
覚える: 発電効率と総合利用率を区別

CUT 43 / 19:15-19:50 / 効率の境界と単位
Visual: Qin[J]→We[J]とQu[J]、同じ集計期間の箱で比率を表示。
画: Qin[J]→We[J]とQu[J]、同じ集計期間の箱で比率を表示。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 同じ期間の燃料入力Qinに対して、電気だけならWeを分子にします。熱も利用するなら利用熱Quを足しますが、パワーとエネルギーの単位を混ぜないようにします。
判定: 電気のみ→ηe=We/Qin／熱も利用→ηtotal=(We+Qu)/Qin

CUT 44 / 19:50-20:15 / 燃料電池の誤文を見分ける
Visual: 直流／継続燃料／電解質分類／排熱利用の四条件をチェック。
画: 直流／継続燃料／電解質分類／排熱利用の四条件をチェック。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 直接交流を出す、蓄電池と同じように充電する、という説明を区別できますか。直流の反応素子、外部燃料、電解質、排熱という四つの入口から判断しましょう。
覚える: 素子・燃料・分類・熱の四入口

CUT 45 / 20:15-20:40 / 分散型は配置の考え方
Visual: 需要地近くの太陽光・燃料電池・小型発電機を配電網上に分散配置。
画: 需要地近くの太陽光・燃料電池・小型発電機を配電網上に分散配置。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 分散型電源は需要地の近くなどに分散して設置する電源です。太陽光だけを意味する語ではなく、配置と発電方式を別の分類として読めます。
覚える: 分散型≠太陽光だけ

CUT 46 / 20:40-21:05 / 接続点と運転状態
Visual: 発電設備→構内負荷→連系点→電力系統、独立運転は別の遮断状態。
画: 発電設備→構内負荷→連系点→電力系統、独立運転は別の遮断状態。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 系統連系は電力系統へつなぐ運転です。独立して自分の負荷へ供給する運転とは条件が違うため、まず接続点と遮断器の状態を確認します。
覚える: 連系／独立を先に分ける

CUT 47 / 21:05-21:30 / 余剰電力の逆潮流
Visual: 発電量と構内負荷の比較、余剰のみ連系点から系統へ流れる。
画: 発電量と構内負荷の比較、余剰のみ連系点から系統へ流れる。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 構内で使い切れない電力が系統側へ流れるのが逆潮流です。発電設備があるだけで常に逆潮流するとは限らず、発電と負荷の大小で判断します。
覚える: 発電＞負荷なら余剰が系統側へ

CUT 48 / 21:30-22:05 / 単独運転の危険な状態
Visual: 系統側遮断後も分散電源→周囲負荷へ供給が続く島状態。
画: 系統側遮断後も分散電源→周囲負荷へ供給が続く島状態。
Annotations: 紺・青・黄・白。入力の矢印と電気の矢印を区別。重要条件を赤で囲む。章名を表示。
ナレ: 系統から切り離された部分へ、電源が意図せず供給を続けるのが単独運転です。あらかじめ計画された自立運転とは区別し、検出と解列の対策につなげます。
覚える: 意図しない島状態→検出・解列

Keep Japanese text concise, accurate, and legible. Preserve formula notation exactly.